Auteur : Francis Cabrel ;Un samedi soir sur la terre

Paroles du clip
Il arrive, elle le voit, elle le veut
et ses yeux font le reste
elle s'arrange pour mettre du feu
dans chacun de ses gestes
après c'est une histoire classique
quelle que soit la fumée
quelle que soit la musique
elle relève ses cheveux, elle espère qu'il devine
dans ses yeux de figurine.

Il s'installe, il regarde partout
il prépare ses phrases
comme elle s'est avancée un peu
d'un coup leurs regards se croisent
après c'est une histoire normale
le verre qu'elle accepte, les sourires qu'il étale
hum, en s'approchant un peu, il voit les ombres fines
dans ses yeux de figurine.

Pas la peine que je précise
d'où ils viennent et ce qu'ils se disent
c'est une histoire d'enfant
une histoire ordinaire
on est tout simplement, simplement
un samedi soir sur la Terre
un samedi soir sur la Terre.

Ils se parlent, ils se frôlent, ils savent bien
qu'il va falloir qu'ils sortent
ils sont obligés de se toucher
tellement la musique est forte
après, c'est juste une aventure
qui commence sur le siège arrière d'une voiture
il voit les ombres bleues
que le désir dessine à son front de figurine.

Pas la peine que je précise
d'où ils viennent et ce qu'ils se disent
c'est une histoire d'enfant
une histoire ordinaire
on est tout simplement, simplement
un samedi soir sur la Terre
un samedi soir sur la Terre.

Pas la peine d'être plus précis
cette histoire est déjà finie
on en ferait autant
si c'était à refaire
on est tout simplement
un samedi soir sur la Terre
un samedi soir sur la Terre
un samedi soir.

ACTIVITE':

1. « Samedi soir sur la terre »

Ecrire le titre au tableau.

- Qu'est-ce qui se passe le samedi soir sur la terre ?

- Que faites-vous le samedi soir ?

2. Avec le clip

a. Quels sont les lieux et les personnages de ce clip ?

b. Que font les personnages du clip ? ( Ils boivent, dansent, jouent au billard, se regardent, s'embrassent.)

c. Quelle est l'ambiance générale de ce clip ? (brumeux, noir et blanc.)

d. Visionner à nouveau le clip. Quelles sont les différentes étapes de la vie amoureuse représentées ? (De la rencontre à la séparation)

3. Avec le texte

a. Relevez dans le texte les vers avec le mot « histoire ». Que signifient ces phrases ?

b. D'après ce texte, qu'est-ce que c'est que l'amour ? Etes-vous d'accord avec cette conception de l'amour ?

c. Pourquoi le samedi soir est-il favorable aux rencontres ? Y a-t-il d'autres moments propices, lesquels ?

4. Pour aller plus loin

Imaginez un autre jour de la semaine. Par exemple, un dimanche matin ou un jeudi soir sur terre.